為深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，落實《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二0三五年遠景目標的建議》提出的教育改革發展任務，建設高質量教育體系，加快推進教育現代化，辦好人民滿意的教育，學校黨委高度重視，精心組織，迅速在學校掀起學習全會精神的熱潮，在廣大師生中引起強烈反響。

認真開展大學習。學校黨委理論學習中心組第一時間召開集體學習會，學習傳達黨的十九屆五中全會精神。學習會上全文學習了《中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報》。莊樹謙書記強調，黨員干部要帶頭學，發揮好表率作用，學深悟透，學以致用。學校黨委率先垂范，全校師生及時跟進，利用周五政治學習日和固定黨日結合實際工作進行學習研討。

廣泛開展大宣傳。學校充分利用門戶網站、微信公眾號、展板條幅、電子屏等宣傳陣地營造多維良好氛圍。學校基層黨組織按照黨委要求，結合支部特點，創新載體，開展行之有效地學習活動。學校團組織和廣大團員青年全面深入學習、宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神，校團委多角度、分層次、全方位推進學習活動。開展以“學習黨的十九屆五中全會精神”為主題的團活，推進基層團支部學習。利用“青年大學習”主題團課為載體全面鋪開，引領每一位團員青年通過視頻學習、簽到答題，貫徹黨的十九屆五中全會精神。

深入開展大研討。學校積極參與“三個一百”系列筆談活動。組織有理論功底和人格魅力的思政課教師、專業課教師和優秀輔導員，結合熱點問題有針對性地對《習近平談治國理政》第三卷進行闡釋，為廣大青年學生解疑釋惑；組織青年學生聯系自身事例，發出龍江高校學子愛國、奮斗、自信的最強音，展示當代龍江青年植根龍江、報效祖國的良好精神風貌。將學習《習近平談治國理政》第三卷與學習黨的十九屆五中全會精神有機結合，深刻領會貫穿其中的馬克思主義深刻立場觀點方法和科學的思維方式，深刻感受其強大的真理力量和實踐力量。

扎實開展大落實。莊樹謙書記要求各部門要圍繞全會精神，全面總結“十三五”，認真謀劃“十四五”，深入思考服務國家戰略需要做什么，服務學校振興需要做什么，服務師生發展需要做什么，扛起歷史使命和時代重任。把黨中央與省市委確定的目標與辦學治校、教書育人結合起來，落實立德樹人根本任務，廣大師生要順應形勢變化、緊跟時代步伐，把理論學習與實踐學習緊密結合起來，錘煉適應新發展階段的政治素質和過硬本領，堅定執著信念，培養優良品德，強化責任擔當，在祖國最需要的時候擔起重任，在社會主義現代化建設中實現人生價值。按照全會精神，做好我校“十四五”規劃制定工作，認真組織好調研，使規劃更切合學校發展目標。